veilig en vertrouwd

Op de Overhaal heerst een plezierig sociaal klimaat waarin kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. Dat vinden wij van het allergrootste belang.

Onze zorg voor uw kind

Bij Overhaal staat een veilige en vertrouwde omgeving voorop. Wij willen dat uw kind zich gezien en gewaardeerd voelt, en dat u als ouder met een gerust hart afscheid neemt bij de schoolpoort. Begrip, belangstelling en respect vormen daarbij de basis. Maar een fijne schoolomgeving creëren we niet alleen met regels – het vraagt om een open houding en de bereidheid om samen te werken. Daarom zien wij ouders als onze partners. Door goed contact te houden en samen één lijn te trekken, zorgen we voor een sterke en positieve leeromgeving, zowel binnen als buiten de school.

Veilig en vertrouwd – Kwink

Sociaal-emotioneel leren met Kwink

Op Overhaal besteden we veel aandacht aan sociaal-emotioneel leren (SEL). Hiervoor gebruiken we de methode Kwink, een praktisch en actueel programma gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten. Met Kwink leren kinderen op een leuke en doordachte manier belangrijke vaardigheden, zoals samenwerken, omgaan met emoties en respectvol communiceren. Dit helpt niet alleen bij het voorkomen van bijvoorbeeld pesten, maar ook bij het creëren van een veilige en positieve groep.

SEL draait om het ontwikkelen van fundamentele levensvaardigheden. Denk aan zelfbewustzijn, sociale relaties en verantwoorde keuzes maken. Vaardigheden die niet alleen op school, maar ook later in het leven van pas komen. Binnen Kwink besteden we bovendien aandacht aan burgerschap, sociale integratie en mediawijsheid, zodat kinderen goed voorbereid zijn op de wereld om hen heen.

Onderwijsdeskundigen benadrukken: “Het systematisch aanleren van sociaal-emotionele vaardigheden draagt wezenlijk bij aan een veilige en fijne schoolomgeving.” Daarom werken we bij Overhaal structureel aan deze vijf SEL-competenties:

Besef hebben van jezelf
  • Kunnen inschatten van je eigen gevoelens
  • Kennis hebben van je interesses, waarden en kracht
  • Een gezond zelfvertrouwen
Besef hebben van de ander
  • Empathie
  • Perspectief nemen
  • Verschillen tussen individuen en groepen herkennen en waarderen
  • Sociale signalen kunnen oppakken en interpreteren
Keuzes kunnen maken
  • Weloverwogen kiezen met de juiste aandacht voor jezelf en de ander
  • Bijdragen aan een positief klimaat in je school
  • Verantwoordelijkheid nemen voor je eigen gedrag
Zelfmanagement
  • Impulscontrole bij stressvolle situaties
  • Omgaan met heftige emoties
  • Doelgericht gedrag
Relaties kunnen hanteren
  • Relaties aangaan gebaseerd op samenwerking
  • Sociale druk weerstaan
  • Conflicten oplossen